"Il faut changer les images stéréotypées", ont-ils dit à un célèbre illustrateur pour enfants

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Un illustrateur suédois vénéré s'est exprimé après une question posée par son éditeur sur changer les représentations stéréotypées d'autres cultures dans vos livres pour enfants populaires.

Jan Lööf, qui a remporté le prix Astrid Lindgren en 2011 dans le domaine de la littérature suédoise destinée aux enfants et aux jeunes, a déclaré cette semaine dans le journal suédois Dagens Nyheter que son éditeur lui avait demandé de changer les images de deux de ses livres, spécifiquement de Mofar är sjörövare (en espagnol, Le grand-père est un pirate) et Ta fast Fabian (en espagnol, la capture de Fabián).

Le premier titre, Mofar är sjörövare, était publié en 1966 et parle d'un garçon et de son grand-père qui ont entrepris de voler le trésor d'un pirate maléfique nommé Omar. D'autre part, le deuxième livre montre l'image d'un homme en costume tribal.

Lööf a déclaré au journal Dagens Nyheter que il avait reçu un ultimatum, ou il changerait les illustrations dans les livres ou ils seraient retirés de la vente au public.

«J'ai 76 ans et je ne peux pas être dérangé de changer. Ce n'est pas une question d'argent pour moi, mais probablement nou je ferai plus de livres d'images pour les enfants ».

Le commentaire précédent, l'auteur a ajouté que l'image du deuxième livre du costume tribal avait été obtenue sur le modèle d'un de ses amis.

"Je sais que il se sentirait flatté. C'était un très bel homme "

Ta rapide Fabian

L'éditeur Bonnier Carlse nie l'affirmation selon laquelle ils ont annulé les livres, affirmant qu'il n'est pas encore clair si les livres seront conservés en stock.

Dans une déclaration du réalisateur, il a déclaré que la question était complexe et que l'éditeur avait récemment discuté avec Lööf de certaines images de ses livres qui «pourraient être perçus comme des représentations stéréotypées d'autres cultures ».

«Notre point de départ est que nos livres auront une perspective inclusive et ne reproduiront pas de préjugés. Tous les livres sont le produit de leur temps ... En tant qu'adulte, ce n'est peut-être pas un problème et on peut replacer l'œuvre dans son contexte historique, mais la question est de savoir si nous pouvons attendre la même chose de nos enfants.. »

Alors que certains ont dit que le débat était ridicule, d'autres ont souligné la censure. Le directeur a conclu

«Il est important de pouvoir avoir cette discussion car c'est important et la question est difficile. Soit arrêter de vendre un classique bien-aimé, soit le risque que nos livres pour enfants répètent des préjugés pour les jeunes lecteurs ».

Il a également exprimé l’espoir que l’éditeur et l’auteur trouveraient une solution à la situation.

«Pour moi, le problème est plus grave que ces livres spécifiques. Il s'agit de la manière dont nous, éditeurs, gérons de manière respectueuse notre patrimoine culturel et en même temps respectons la valeur actuelle de donner le meilleur intérêt au cœur des enfants ».

Mofar är sjörövare

Je conclus dans cet article en vous posant une ou deux questions: le monde est plein de stéréotypes, non seulement dans la littérature mais ils nous entourent partout et il ne faut pas toujours que ce soit mauvais. Tenter de changer les stéréotypes dans les livres montre une plus grande égalité mais, d'un autre côté, et en tenant compte du fait que les livres de cet auteur sont des classiques de 1966 (il y a 50 ans), Est-il nécessaire de changer les contes classiques pour éliminer les stéréotypes? Ne serait-ce pas éliminer le conte original et, par conséquent, éliminer un classique? Et enfin, pensez-vous que les stéréotypes peuvent autant blesser les lecteurs?

Personnellement, je pense qu'un monde entouré de stéréotypes n'est pas bon mais que, si on les combine bien avec des non-stéréotypes, il ne devrait pas y avoir de gros problème. En revanche, il ne me semble pas correct de modifier un classique car il n'est pas conforme à ce que les éditeurs veulent désormais dans les livres. Je crois aussi que nous devrions faire davantage confiance à la capacité des enfants à apprendre à situer le contexte des livres et aux parents lorsqu'il s'agit de leur dire à quel point ils contiennent de la vérité.